Manual de Buenas prácticas Docentes Volumen 3

Manual de Buenas Prácticas Volumen 3

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Evaluación de competencias de alumnos en práctica profesional clínica

Evaluación prospectiva del aprendizaje en la asignatura electiva

Implementación de un modelo de trabajo interdisciplinario

El interés de aprender basado en la realidad

Desarrollo de competencias profesionales en el área de la Psicología Organizacional

Estrategias pedagógicas para la investigación en Administración Pública

Una experiencia formativa de diseño pedagógico didáctico a través de TIC’s

Uso de la estrategia de Aprendizaje Basado en Problemas

Reflexión: De la noción de psicólogo en formación a la práctica pedagógica

Reflexión: Los desafíos de la educación b-learning

Reflexión: La burocratización y el costo de la excelencia en la estrategia evaluativa